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新一季《脱口秀大会》开播，成了我疫情宅家为数不多的快乐源泉。
虽然不是所有的梗都好笑，但有一群人不撕X，不做作，不谈恋爱，不秀优越感，每期只是憋着劲儿逗你开心，算得上是良心综艺了。
节目刚刚上线第一期，就有一匹黑马横空出世，他就是靠脸说脱口秀的徐志胜。
如果按流量来说，徐志胜就是一个纯素人，素到百度百科只有两句话，一看就是临时加的。
徐志胜自知长得有特色是自己最大的优势，所以他的脱口秀表演风格，就是用自揭其短的方式娱乐众人。5、6分钟的段子，每一句都在调侃自己的长相。
节目播出之后，徐志胜小火了一下，微博从几千粉涨到了一万多。
坦白说，在这个“颜值即正义”的时代，样貌出众的男孩女孩会自动获得许多便利。特别是身处娱乐圈，颜值和人气会成正比。背后的资本、金主也愿意把资源和机会押在漂亮的人身上。
长成徐志胜这样，哪怕正经研究生毕业，也只会让人觉得他很需要同情。如果没说脱口秀，大家也不知道他竟然这么幽默风趣。
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作为同样长得不好看人，徐志胜的段子看完笑完之后，我会不自觉地多想一层
——那些长相不占优势的孩子，注定会悲惨地度过一生吗？
这个世界原本就是对那些长得漂亮的人更宽容，更抱有善意。肤白貌美、A4腰、蝴蝶背、漫画腿、扑闪扑闪的大眼睛，都是闪闪惹人爱的标签。而像徐志胜这样95年长得像59年的人，天生就只配被同情。
徐志胜最打动我的一段话是，他说自己站在舞台上不说话，台下的观众就会笑，那一刻他知道了，什么叫“天生我才必有用”。
我特别能懂他的这个点，像我们这些长相平平的孩子，注定就要比那些长得漂亮的孩子花费更多的时间和努力。就算一次又一次地调整自己方向和目标，还不一定能找到属于自己的舞台。“天生我才必有用”是一种自己真正感受认可和接纳的心潮澎湃。
天生丽质是优势，但长相这件事除了整形、P图和化妆，其实自己能控制的部分实在不太多，而且容貌这东西你越在意它，就会越焦虑。所以每当流行一种新的网红脸时，就总会有一批孩子跟风去整形。
徐志胜的出现让我看到，对于那些长相普通的孩子来说，幽默感可以成为他们人生最超值的加分项。
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其实只要大家留心便不难发现，每一个群体中人气最高的不一定是最帅气最漂亮的，但一定是能让大家开心的那个人。
说了那么多，孩子的幽默感到底从何而来呢？
第一，家庭氛围
让孩子在幽默感的环境中长大，是培养幽默感的最好方法。就好像动画片《小猪佩奇》中，佩奇和乔治浑身都沾满了泥巴，猪爸爸依然会陪他们在泥塘里跳上跳下。这样的家庭氛围，谁会不羡慕呢？
哪怕批评孩子，同一种意思也可以用幽默的方式表达出来，不仅减少了话语中的攻击性，也让孩子更容易接受批评。
比如，孩子不收拾房间，可以说，“刚才你的袜子小左说它们家小右又走丢了，问你能不能帮它把右右找回来……”这样幽孩子一默，他既获得了提醒，又加深了袜子不能随便丢的印象。
第二，孩子幽默思维的培养
快乐是孩子天生会有的情绪，但幽默不是。幽默不是挠人痒痒的硬搞笑，幽默是更高级的思维，同样一个笑话，有的人看完会哈哈大笑，有的人却无动于衷，这是理解力和思维方式的不同。
所以想让孩子能有幽默的思维，可以给孩子多看一些幽默的作品，作品的内容，建议家长都能自己先看一遍，或者能够跟孩子一起看。这样一是可以帮孩子鉴别，二是可以让彼此之间更有共同话题，也更能明白对方的笑点。
看幽默作品的过程，可以让孩子吸取到幽默的思维和词汇，有助于表达幽默的想法。
比如，我自己非常喜欢经典漫画《父与子》，所以也推荐给儿子看。它虽然通篇没有一个字，但需要孩子看到后能够理解画中的意思，并迅速转化到自己熟悉的场景，与之产生共鸣后发出会心的微笑。
还有电影《哪吒之魔童降世》是我陪着儿子一起看的，他最喜欢其中几个小孩想恶搞哪吒，反被哪吒恶搞的片段，因为他一看到便会直接地代入到自己身上，还总结出那些小孩的行为是“偷鸡不成，蚀把米。”
第三，讲笑话
快乐是情绪，幽默是方式，所以幽默是可以练的，讲笑话就是练习幽默最简单有效的方法。
我和儿子每天晚上睡前有一个保留项目，就是互相讲几个笑话。这些笑话可以是自己当天看到印象深刻的，也可以是自己编的。
这个习惯看似简单，但要让每天晚上的笑话常换常新并不容易，这需要平时自己多注意观察生活，并且善于总结和幽默地进行表达。
我自己是平常会关注几个笑话段子的自媒体，讲的时候帮儿子过滤掉一些不合适的内容，并加上贴近他生活的改编。而儿子最主要的笑话来源就是学校里的故事书，以及跟小朋友之间发生的事。
小学生之间那些鸡毛蒜皮的小事，被他津津有味地讲出来，这本身就有足够的喜感了。如果讲的还不过瘾，还可以鼓励孩子用笔记下来。因为是发生在自己身上的事，所以每次看都能开心地大笑。
第四，玩搞笑游戏
除了看、说和写之外，跟孩子一起玩一些游戏，也能培养孩子的幽默感。
儿子有一本包含一千个故事的绘本书，其实就是我们小时候玩过的，“谁”在“什么地方”“干了什么”的游戏。
玩的每个人任意写一个人名，一个地名，一个行为，然后大家拼在一起共同凑成一句话。比如“孙悟空在教室里做鬼脸。”单独看每个词都不好笑，可凑在一起就能让孩子笑半天。
还有一种“说反话”的游戏也能达到这种效果，就是快速地把一句正常话里的每个字都倒过来说。比如，“我早上吃了大面包。”倒过来就是“包面大了吃上早我”，这种游戏不仅会莫名地戳中笑点，还能锻炼孩子的反应能力。
类似的游戏也不必非得空中大块的时间才能做，只要有心，在接送孩子放学的路上，做家务的空隙，也可以来上几轮脑筋急转弯，开动孩子的小脑袋，增长他们幽默的小细胞。
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都说爱笑的孩子运气不会太差，富有幽默感的孩子也一样。幽默感不仅能让孩子自己觉得心情愉快，而且还可以改善他们的人际关系，降低学业压力对心脏、免疫系统及激素的负面影响。
除了身体上的改变，幽默感对孩子情绪心理的帮助也很大。特别是在青少年心理问题频繁亮起红灯的当下，每个孩子都可能遇到心里过不去的坎儿，如果是富有幽默感、懂得自嘲的孩子，或许就会把它当作一个笑话拿来跟父母老师分享，也变相地保护了孩子遇事不钻牛角尖，不走极端，放自己一条生路。
自从今年第一期的《脱口秀大会》播出后，已经有不少人跟我一样mark到了徐志胜。他明明那么普通，偏偏这么好笑，他用自己的幽默和自嘲，赢得了所有人的好感，他也再次用实力证明，什么是“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”。
所以，即便一个孩子的长相像徐志胜那样不符合大众的审美，但幽默风趣仍然可以成为其独一无二的特质。这种特质，即便陷入人生低谷也一定会帮助孩子摆脱困境，闪闪发光。
而当幽默成为了一种习惯，它就会成为孩子保护自己的一种方式，让孩子相对拥有一个乐观、愉悦的人生。
PS：
作为一个从小爱看笑话，
做过一年喜剧杂志编辑的人来说，
自我解嘲可能就是我活着的最大动力了。
颜值欠费人生艰难，
所以就心大一点，
不要什么事都放在心上了。